诺亚舟幼教：如何引导幼儿正确处理情绪

　　诺亚舟幼教：如何引导幼儿正确处理情绪

　　幼儿在成长过程中，情绪表现丰富多样，但往往缺乏自我调节能力。家长和教育者需要了解幼儿情绪的特点和表现，掌握科学的引导方法，帮助幼儿学会正确处理情绪。和诺亚舟幼教一起来看看吧：

　　3~6岁幼儿情绪特点

　　易冲动：3~6岁幼儿的内抑制发展差，控制力弱，言语的调节功能不完善，情绪容易爆发性变化，从一端迅速发展到另一端。

　　易外露：这个时期的孩子情绪变化毫不隐藏，擅长用自己的身体语言来表达，如不高兴就哭，高兴就大笑。

　　易感染：幼儿的情绪具有情境性，容易受周围人情绪的影响，如看到其他小朋友哭，自己也会跟着哭。

　　引导幼儿正确处理情绪的方法

　　宣泄法：引导幼儿合理宣泄情绪，如允许孩子大哭一场，或建立一个发泄墙让孩子涂鸦、唱歌等。

　　游戏转移法：当孩子产生消极情绪时，鼓励孩子进行游戏或做他感兴趣的事情，转移注意力。

　　暂时回避法：对某些消极情绪，采取回避的方式，减少其发生频率。

　　积极引导法：引导幼儿从消极情绪向积极情绪转化，教给孩子用积极的心态看待问题。

　　情绪培养小妙招

　　耐心聆听：情绪平稳后，家长应耐心引导孩子表达自己的想法，真实、积极地表达情绪感受。

　　丰富情绪体验：在分析“坏脾气”成因基础上，引导孩子学习正确处理情绪问题，如一起分析、找寻解决难题的方法。

　　以身作则：家长自身要保持良好愉悦的情绪，营造宽松、民主、和谐的家庭氛围。

　　恰当表达：肯定孩子的进步，引导孩子学会情绪管理，尝试独立解决问题。